1.1 Úvod do diagnostiky školní zdatnostiZvolená kapitola se nachází v knize Pedagogicko-psychologická diagnostika žáka. Je to kapitola, která pojednává o diagnostice školní zdatnosti žáka. Řeší otázky v pedagogicko-psychologické diagnostice nejvíce kladené. Jsou to otázky o příčinách individuálních rozdílů projevujících se při vzdělávání žáků. Základní pojmy této kapitoly jsou školní zdatnost a školní úspěšnost.Školní zdatnostŠkolní zdatnost je soubor dispozic a dovedností, které pomáhají žákovy...

Diagnostika - patří mezi základní profesní dovednosti pedagoga, které obsahují jak intervenční (výchovný, vzdělávací), tak i diagnostický aspektPedagogická diagnostika - se vztahuje zejména ke shromažďování přesných informací o vědomostech, znalostech, dovednostech jedince (Mertin, Krejčová, 2012)Psychologická diagnostika - měření duševních vlastností, stavů a popřípadě i dalších charakteristik jedince, je těsně spjata s psychologií osobnosti a s diferenciální psychologií (Svoboda, Krejčířová, V...

- Klasifikace pozorování- V literatuře můžeme najít různé přístupy ke klasifikaci pozorování. Pro naše účely rozlišíme pozorování podle následujících kritérií:- Délka trvání - Krátkodobé ( Co dnes Jirku v hodině zaujalo?) - Dlouhodobé (longitudinální) (O co projevuje Jirka zájem z dlouhodobého hlediska?)- Osoba provádějící pozorování- Introspekce - sebepozorování- Extrospekce - pozorování jiných - Účast při pozorování- Přímé (vlastní)- Nepřímé (nevlastní) - ze záznamu - Počet pozorovaných osob- ...

Ad1) Orientace v podmínkách rodinného prostředí: Materiálně - ekonomické faktory rodinného prostředí můžeme rozdělit do několika skupin.Patří sem především:- otázka zařazení rodiny a jejích aktivit do ekonomického makrosystému společnosti,individuální spotřeba rodiny jako součást životního způsobu rodiny a z toho plynoucí aspekty,problematika zaměstnanosti rodičů, otců imatek a vliv této skutečnosti na děti,vliv techniky a technických prostředků na život současné rodiny a některé další otázky, n...