Hledej
Zobraz:
Univerzity
Kategorie
Rozšířené vyhledávání
12 659 projektů
0 nových
Vypracované varianty testů z předmětu Základní teorie kultury
«»
| Přípona .rar |
Typ testy |
Stažené 2 x |
| Velikost 0,1 MB |
Jazyk český |
ID projektu 9789 |
| Poslední úprava 27.02.2017 |
Zobrazeno 1 373 x |
Autor: kungs |
Sdílej na Facebooku |
||
| Detaily projektu | ||
- Cena:
6 Kreditů - kvalita:
87,7% -
Stáhni
- Přidej na srovnání
- Univerzita:Univerzita Hradec Králové
- Fakulta:Pedagogická fakulta
- Kategorie:Umění » Kultura
- Předmět:Základní teorie kultury
- Studijní obor:-
- Ročník:3. ročník
- Formát:Archiv souborů (.rar)
- Rozsah A4:6 stran
1. Definujte co nejpřesněji pojem "kultura".
- specificky lidský způsob organizace a realizace činnosti, který se zhmotňuje ve výsledcích lidské práce
- část společnosti, ve které si lidé vytváří své zvyky, tradice a svůj způsob života, podle kterého žijí
2. Vyjmenujte alespoň 3 fenomény, jimiž se člověk liší od zvířete.
a. řeč
b. fantazie
c. sebeuvědomění
3. Co je to axiologické pojetí kultury a ve které době převažovalo?
Axiologické - hodnotící, pozitivní pojetí kultury (renesance, osvícenství)
4. Definujte pojmy:
Artefakt - objekt nebo proces, který vznikl lidskou aktivitou, lidský výtvor
Enulturace - proces učení se jedince žít v jiné společnosti a její kultuře
Akulturace - vzájemné přejímání a splývání odlišných kultur
Determinanta - rozhodující faktor pro určující či neurčující aktivitu
Symbol - nějaké znamení
Rasa - určitý druh, společnost lidí, kterou spojuje dlouhodobý společný vývoj (barva pleti, vlasů, oči..)
- specificky lidský způsob organizace a realizace činnosti, který se zhmotňuje ve výsledcích lidské práce
- část společnosti, ve které si lidé vytváří své zvyky, tradice a svůj způsob života, podle kterého žijí
2. Vyjmenujte alespoň 3 fenomény, jimiž se člověk liší od zvířete.
a. řeč
b. fantazie
c. sebeuvědomění
3. Co je to axiologické pojetí kultury a ve které době převažovalo?
Axiologické - hodnotící, pozitivní pojetí kultury (renesance, osvícenství)
4. Definujte pojmy:
Artefakt - objekt nebo proces, který vznikl lidskou aktivitou, lidský výtvor
Enulturace - proces učení se jedince žít v jiné společnosti a její kultuře
Akulturace - vzájemné přejímání a splývání odlišných kultur
Determinanta - rozhodující faktor pro určující či neurčující aktivitu
Symbol - nějaké znamení
Rasa - určitý druh, společnost lidí, kterou spojuje dlouhodobý společný vývoj (barva pleti, vlasů, oči..)
Klíčová slova:
kultura
axiologie
studování
difuzionismus
kulturní univerzálie
informační vzorce
Darwinova kniha
Obsah:
- 1. Definujte co nejpřesněji pojem "kultura".
2. Vyjmenujte alespoň 3 fenomény, jimiž se člověk liší od zvířete.
3. Co je to axiologické pojetí kultury a ve které době převažovalo?
4. Definujte pojmy:
5. Co je to transkulturní přístup a v čem se liší od multikulturalismu?
6. Charakterizujte antropologickou školu klasického evolucionismu (kdy, kde, pojetí kultury, východiska, metody, představitele, díla)
7. Uveďte alespoň 1 představitele následujících antropologických teorií kultury:
8. Vysvětlete rozdíl mezi teorií kultury Rogera a Felixe Keesingových, a Glifforda Geertze (jaký směr zastávají, jak přistupují ke kultuře, s jakými termíny pracují).
9. Vyberte si libovolného představitele funkcionalistické antropologie a představte jeho práci.
10. Jaké jsou příčiny dnešní ekologické krize z pohledu kulturní ekologie?
BONUSOVÁ OTÁZKA: Jakou svoji teorii ilustruje C. Lévi-Staruss na mýtu o rejnoku?
1) Jakými metodami je možno studovat kulturu?
2) Vyjmenujte alespoň 3 fenomény, kterými se NELIŠÍME od zvířat.
3) Jak a kdy definuje pojem kultura E. Tylor + směr, do kterého zapadá
4) Difuzionismus - zástupce, dílo, kdy, kde, metody
5) Vysvětlete pojmy:
6) Vyberte si jednoho zástupce strukturalismu a představte jeho dílo, metody
7) K uvedeným směrům napište alespoň jednoho zástupce:
8) Porovnejte: Radcliffe-Browna a Pritcharda + směr, kdy, kde, metody výzkumu
9) Kulturní ekologie - co to je, kořeny, čím přispívá ke studiu kultury, představitel
10) Vysvětlete souvislost mezi pojmy globalizace, multikultura a identita
Bonusová otázka: Jaké jsou 2 teorie, které uvádí J. Frazer o ohňových rituálech ve Zlaté ratolesti
1. Jaký vývoj měl termín kultura v kulturní antropologii? (nebo tak něco chtěla tam vývoj termínu)
2. Keesingovi a Benedictová jak pojímají kulturu, jednotlivce a společnost = porovnat je.
3. Pojmy:
4. Vyjmenujte tři instituce, kterými se zabývá kulturní antropologie?
5. Frazer a Levi-Strauss (kdy, kde, směr, metody, a porovnat jejich práci, rozdíli a společné znaky)
6. doplnit představitele:
7. Kulturní univerzálie co to je a dva příklady.
8. Konfiguracionistická škola, zástupce, dílo, kdy, kde metody
9. Vysvětlit: Informační vzorce druhu (kulturní kód, prazáklad, paradigma, archetyp)
10. Bonusová: Rok kdy byla vydána Darwinova kniha: O původu druhu.