Hledej
Zobraz:
Univerzity
Kategorie
Rozšířené vyhledávání
12 659 projektů
0 nových
Vypracované zkouškové otázky z předmětu Botanika lesnická
«»
| Přípona .doc |
Typ vypracované otázky |
Stažené 7 x |
| Velikost 0,3 MB |
Jazyk český |
ID projektu 12419 |
| Poslední úprava 16.07.2018 |
Zobrazeno 1 082 x |
Autor: snoopydogg |
Sdílej na Facebooku |
||
| Detaily projektu | ||
- Cena:
8 Kreditů - kvalita:
92,3% -
Stáhni
- Přidej na srovnání
- Univerzita:Česká zemědělská univerzita v Praze
- Fakulta:Fakulta lesnická a dřevařská
- Kategorie:Přírodní vědy » Botanika
- Předmět:Botanika Lesnická
- Studijní obor:-
- Ročník:1. ročník
- Formát:MS Office Word (.doc)
- Rozsah A4:42 stran
1. Charakterizujte čeleď Apiaceae (miříkovité, mrkvovité) a uveďte minimálně 5 zástupců této čeledi s jejich stanovištními nároky.
Miříkovité (Apiaceae)
Byliny, většinou s dutou lodyhou
Listy střídavé, většinou bohatě zpeřené nebo složené, zřídka celistvé, řapík obvykle s pochvou
Květenství okolík nebo složený okolík (z okolíčků), pod okolíky listeny (obaly, obalíčky);
Květy oboupohlavné, malé, 5četné, semeník ze dvou plodolistů
Plod dvounažka, v oplodí sekreční kanálky (silice).
Aegopodium podagraria (bršlice kozí noha) - Břehy potoků, vlhčí křoviny, příkopy, paseky, ruderalizovaná místa.
Angelica sylvestris (děhel lesní) - Vlhké louky, světlé vlhké lesy, příkopy, břehy vodních toků.
Anthriscus sylvestris (kerblík lesní) -Vlhčí louky, křoviny, okraje lesů, lužní lesy, příkopy.
Chaerophyllum aromaticum (krabilice zápašná) - Nitrofilní společenstva, lemy lužních lesů, polostinná místa, pobřežní houštiny, příkopy, podél železnic.
Daucus carota (mrkev obecná) - Louky, příkopy, ruderální stanoviště.
Miříkovité (Apiaceae)
Byliny, většinou s dutou lodyhou
Listy střídavé, většinou bohatě zpeřené nebo složené, zřídka celistvé, řapík obvykle s pochvou
Květenství okolík nebo složený okolík (z okolíčků), pod okolíky listeny (obaly, obalíčky);
Květy oboupohlavné, malé, 5četné, semeník ze dvou plodolistů
Plod dvounažka, v oplodí sekreční kanálky (silice).
Aegopodium podagraria (bršlice kozí noha) - Břehy potoků, vlhčí křoviny, příkopy, paseky, ruderalizovaná místa.
Angelica sylvestris (děhel lesní) - Vlhké louky, světlé vlhké lesy, příkopy, břehy vodních toků.
Anthriscus sylvestris (kerblík lesní) -Vlhčí louky, křoviny, okraje lesů, lužní lesy, příkopy.
Chaerophyllum aromaticum (krabilice zápašná) - Nitrofilní společenstva, lemy lužních lesů, polostinná místa, pobřežní houštiny, příkopy, podél železnic.
Daucus carota (mrkev obecná) - Louky, příkopy, ruderální stanoviště.
Klíčová slova:
čeledi
ekologie
fytogeografie
ochrana přírody
květiny
termofytika
Obsah:
- 1. Charakterizujte čeleď Apiaceae (miříkovité, mrkvovité) a uveďte minimálně 5 zástupců této čeledi s jejich stanovištními nároky.
2. Charakterizujte čeleď Asteraceae (hvězdicovité, složnokvěté), (zejména uveďte typ květenství a jeho stavbu - jednoduchý nákres) a vyjmenujte minimálně 5 planě rostoucích zástupců této čeledi s jejich stanovištními nároky.
3. Charakterizujte čeleď Balsaminaceae (netýkavkovité) a uveďte 3 zástupce této čeledi. Co je to biologická invaze?
4. Jaké znáte druhy rodu Impatiens (netýkavka) a jaké jsou jejich stanovištní nároky. Jsou zástupci tohoto rodu v Čechách původní?
5. Charakterizujte čeleď Boraginaceae (brutnákovité) a uveďte minimálně 5 zástupců této čeledi s jejich stanovištními nároky.
6. Charakterizujte čeleď Brassicaceae (brukvovité, křižaté) a uveďte minimálně 6 zástupců (z toho alespoň 3 lesní) této čeledi. U zástupců stručně uveďte jejich stanovištní nároky.
7. Charakterizujte čeleď Campanulacea (zvonkovité) a uveďte minimálně 4 zástupce této čeledi s jejich stanovištními nároky.
8. Charakterizujte čeleď Caryophyllaceae (silenkovité, hvozdníkovité) a uveďte minimálně 6 zástupců této čeledi s jejich stanovištními nároky.
9. Charakterizujte čeledi Crassulaceae (tlusticovité) a Hypericaceae (třezalkovité) a uveďte minimálně 3 zástupce z každé čeledi včetně jejich stanovištních nároků.
10. Charakterizujte čeleď Cyperaceae (šáchorovité) a uveďte minimálně 6 zástupců (z toho alespoň 3 lesní) této čeledi. U zástupců stručně uveďte jejich stanovištní nároky
...
...
...
97. Co jsou rostliny jednodomé a dvoudomé? Uveďte několik příkladů, včetně zařazení do čeledí.
98. Co je to anemochorie? Uveďte příklad alespoň tří druhů rostlin, u nichž se vyskytuje, a napište, do jakých patří čeledí
99. Co je to ektozoochorie?
100. Co je to endozoochorie? Uveďte příklad alespoň dvou druhů rostlin, u nichž se vyskytuje, a napište, do jakých patří čeledí.
101. Co je to anemogamie (větrosprašnost nebo též větrosnubnost)? Uveďte příklad alespoň tří druhů rostlin, u nichž se vyskytuje a napište. Do jakých patří čeledí.
102. Co je to entomogamie (hmyzosprašnost)? Uveďte příklad alespoň tří druhů rostlin, u nichž se vyskytuje, a napište do jakých patří čeledí.
103. Čím se vyznačují ohrožené a zvláště chráněné druhy rostlin? Je mezi těmito výrazy rozdíl? (Případně jaký?) Uveďte příklad alespoň tří takových druhů rostlin a napište, do jakých patří čeledí.
104. Čím se vyznačují expanzivní a invazivní druhy rostlin. Je mezi těmito výrazy rozdíl? ( Případně jaký?) Uveďte celkem tři nebo více takových druhů rostlin a napište, do jakých patří čeledí.
105. Co je to mykorhiza a jaký má význam pro dotčené organismy? Uveďte příklady typických druhů, kterých se týká.
106. Uveďte příklady dvou rostlin parazitických a dvou poloparazitických a zařaďte je do čeledí. V čem se tyto dvě strategie liší?